IMPORTANCIA Y EFECTIVIDAD DE LA FILOSOFIA EDUCATIVA ADVENTISTA EN CHILE
Investigaciones empíricas
diciembre 5, 2007
Palabras clave
filosofía de la educación adventista
objetivos filosóficos
objetivos filosóficos
Cómo citar
Grajales, T., & León Vásquez, V. (2007). IMPORTANCIA Y EFECTIVIDAD DE LA FILOSOFIA EDUCATIVA ADVENTISTA EN CHILE. Revista Memorias, 8(1), 27-45. Recuperado a partir de http://memorias.um.edu.mx/ojs/index.php/rev/article/view/33
Resumen
El estudió procuró conocer la importancia que le asignan los alumnos de 8º grado y sus respectivos tutores a diversos aspectos fundamentales de la filosofía de la educación adventista que deben ser practicados en las escuelas que la iglesia adventista mantiene en Chile. A su vez se observó cuánto está logrando la escuela en relación a estos objetivos filosóficos de la educación, también se consideró analizar si existía diferencia significativa entre la importancia y el logro de las dimensiones religiosa y socio-académica y si está era afectada por la filiación religiosa de quienes participaron en el estudio.