Vol. 14 Núm. 1 (2017)

En este número de la revista "Memorias" se presenta una investigación realizada con estudiantes de preparatoria donde se observaron los efectos del uso de experimentos discrepantes en la motivación de los alumnos. De igual forma, sobre las actitudes de padres y maestros hacia el estudio de las matemáticas percibidas por los estudiantes de secundaria como predictoras de su ansiedad matemática. Por otro lado, se cuenta con investigaciones sobre el bullying y clima escolar; hábitos de estudio y rendimiento académico; actitudes y creencias de estudiantes de medicina hacia el estudio de la estadística; y sobre el bienestar subjetivo y funcionamiento de las relaciones intrafamiliares.