Los valores, según lo menciona Curwin (1985), influyen en la existencia, son los que definen a una persona, ocupan el primer lugar en la escala de prioridades, guían todas las decisiones que toma una persona y configuran la naturaleza misma del ser; y como lo afirmaron Bridges y Scrimshaw (1979) nada hay más íntimamente conectado a la persona que el código de valores morales mediante los cuales se ordena y dirige su vida cotidiana. Es por eso que, en el presente estudio, se muestran los resultados del grado de interiorización de valores por estudiantes según la promoción de éstos en las universidades correspondientes.