EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA DEL INGLÉS CON LECTURAS PREDEFINIDAS VERSUS SELECCIONADAS POR EL ESTUDIANTE
Alicia Gómez B.
Pamela Anderson-Mejias
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How to Cite

Gómez B., A., & Anderson-Mejias, P. (2006). EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA DEL INGLÉS CON LECTURAS PREDEFINIDAS VERSUS SELECCIONADAS POR EL ESTUDIANTE. Journal Memorias, 7(1), 63-70. Retrieved from http://memorias.um.edu.mx/ojs/index.php/rev/article/view/19