García Castillo N, Rodríguez Gómez J. EL USO DEL CABRI GEOMETRY EN LAS AULAS DE SECUNDARIA Y SU EFECTO EN EL APRENDIZAJE Y LA ACTITUD HACIA LAS MATEMÁTICAS. MEM [Internet]. 8nov.2010 [citado 22nov.2024];10(1):97-19. Available from: http://memorias.um.edu.mx/ojs/index.php/rev/article/view/48