García Castillo, Nancy, y Jaime Rodríguez Gómez. EL USO DEL CABRI GEOMETRY EN LAS AULAS DE SECUNDARIA Y SU EFECTO EN EL APRENDIZAJE Y LA ACTITUD HACIA LAS MATEMÁTICAS. Revista Memorias 10, no. 1 (noviembre 8, 2010): 97-119. Accedido mayo 19, 2024. http://memorias.um.edu.mx/ojs/index.php/rev/article/view/48.