Gómez B., Alicia, y Pamela Anderson-Mejias. EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA DEL INGLÉS CON LECTURAS PREDEFINIDAS VERSUS SELECCIONADAS POR EL ESTUDIANTE. Revista Memorias 7, no. 1 (noviembre 13, 2006): 63-70. Accedido mayo 18, 2024. http://memorias.um.edu.mx/ojs/index.php/rev/article/view/19.