Linares Gómez, V. (2018) EFECTO DEL USO DE GEOMETRÍA DINÁMICA EN EL APRENDIZAJE Y LA ACTITUD HACIA LAS MATEMÁTICAS, Revista Memorias, 15(1), pp. 74-95. Disponible en: http://memorias.um.edu.mx/ojs/index.php/rev/article/view/79 (Accedido: 28marzo2024).