García Castillo, N. y Rodríguez Gómez, J. (2010) EL USO DEL CABRI GEOMETRY EN LAS AULAS DE SECUNDARIA Y SU EFECTO EN EL APRENDIZAJE Y LA ACTITUD HACIA LAS MATEMÁTICAS, Revista Memorias, 10(1), pp. 97-119. Disponible en: http://memorias.um.edu.mx/ojs/index.php/rev/article/view/48 (Accedido: 22noviembre2024).